Then what can we do about it?

http://me2.do/FyYIP56M

 

A Do you still remember the earthquakes in Haiti?

B Now that you mention it, I do remember them.

A I think the biggest problem is people often forget what happened.

B Wasn’t there enough aid given from all over the world?

A They were given a lot for quite some time but now I am not so sure if they are still receiving any.

B Then what can we do about it?

A We could start donating through the Internet.

 

A 아이티에서 일어났던 지진 아직 기억해?

B 네가 말하니까 기억이 나네.

A 가장 큰 문제는 그런 일들을 사람들이 자주 잊어버린다는 거야.

B 그때 전 세계에서 많은 원조가 있지 않았나?

A 한동안 꽤 많이 받았지만, 지금도 도움을 받고 있는지는 잘 모르겠어.

B 그러면 우리가 무엇을 할 수 있을까?

A먼저 인터넷으로 기부해 보자.

 

관련단어

Now that you mention it, ~ : 네가 말을 해서 그런데, ~

☞Now that you mention it, I can see the mess.

네가 말하니까 어지럽힌 게 보이네.

☞Now that you mention it, how could he be so cruel?

말이 나와서 그런데 그 사람, 어쩜 그렇게 잔인하게 굴 수가 있니?

☞Now that you mention it, I haven’t seen her for about a week.

네가 말하니까 생각났는데 그녀를 못 본 지 일주일은 됐어.

 

from all over the world : 전 세계에서

☞The presents were from all over the world.

그 선물들은 전 세계에서 온 거예요.

☞The people will be coming from all over the world.

전 세계 사람들이 올 거예요.

☞Some people collect stamps from all over the world.

어떤 사람들은 전 세계의 우표를 모으죠.

 

We could start -ing. : 우리 -하자.

☞We could start dancing.

우리 춤추자.

☞We could start swimming in the pool outside.

밖에 있는 수영장에서 수영을 하자.

☞We could start drawing on the board with colorful chal.

여러 색깔의 분필로 칠판에 그림을 그려 보자.

 

earthquake : 지진

aid : 원조,도움

receive : 받다

donate : 기부하다

 

출처:EBS Easy English

 

지은아씨 (wldm****) 2016-01-24 02:51

★ Do you still remember the earthquakes in Haiti? 두유ㅅ띌뤼멤붜디어어thㅆㅋ우웨익ㅅ인에이티. ★ Now that you mention it, I do remember them. 나우댓츄멘셔여닛, 아두뤼멤버뤔. ★ I think the biggest problem is people often forget what happened. ★ Wasn’t there enough aid given from all over the world? 워즈너r이너~뻬읻긔이븐ㅃ뤄머어러붜더워rㄷ. ★ They were given a lot for quite some time but now I'm not so sure if they are still receiving any. 데이유ㅓr긔이브널랏뿨rㅋ우아잍썸탐벗나우암낫쏘슈우어뤼ㅃ데이어rㅅ띌뤼씌븽 애애니.★ Then what can we do about it? 덴왓큰위두바우릿? ★ We could start donating through the Internet.위쿧ㅅ따r드우네링thㅆ루우디이너넷.

 

☆ Now that you mention it, I can see the mess 나우댓츄멘셔여닛, 아큰씨이더메ㅅ. ☆ Now that you mention it, how could he be so cruel? 나우대츄멘셔여닛, 하ㅇ쿠리비쏘ㅋ루우얼? ☆ Now that you mention it, I haven’t seen her for about a week.나우댓츄멘셔여닛, 아해애븐씨이너뿨뤄바우러위익.

 

☆ The presents were from all over the world.더ㅍ뤠에즌ㅅ워rㅃ뤄머얼뤄붜r더워rㄷ. ☆ The people will be coming from all over the world. ☆ Some people collect stamps from all over the world. 썸피이플ㅋ으렉ㅌㅅ때앰ㅅㅃ뤄머얼뤄붜r더워rㄷ.

 

☆ We could start dancing. 위쿧ㅅ따아ㅌ대앤씡. ☆ We could start swimming in the pool. 윜쿧ㅅ따아rㅌ ㅅ위미니느푸울. ☆ We could start drawing on the board with colorful chal. 위쿧ㅅ따아rㅈ뤄어위너어느버어ㄷ윋컬러쭐채앨.

 

이상민 (ming****) 2016-01-24 03:04

could의 전천후 시제- 1. 공손한 표현. Could you open the window, please? 창문좀 열어 주시겠습니까? 2. Can의 과거. I can speak English. 저, 영어 말할수 있어요. I could speak ENG when I was 15. 저, 열다섯살부터 영어 할수 있었어요. 자, 1번에 나온 could 시제는 뭐죠? 현재. 2번에 나온 could는요? 과거. 그래서, 3번에는 제가, 미래시제를 얘기해 보려고 해요. 3. 가능성을 얘기할땐 could. She could be the one who stole the money. 돈을 훔쳤던 사람이 그녀가 될수도 있어. (아직은 아니야) If we don't hurry, we could be late. 우리가 서두르지 않으면, 늦을수 있어. (아직은 늦지 않았지만 이대로 가다간 늦을거야) 3번에 나온 시제는 뭐죠? 그렇죠! 미래. 와우. 1번에서 3번까지를 보니 could 의 시제는 전천후란거 아시겠죠? # 여기서 오늘의 영작숙제! : 가정법과 could를 써서! "내가 돈이 더 많았더라면 더 좋은 선물을 사줄수 있었을텐데."

 

Andrew Kim (6419****) 2016-01-24 02:05

어제 나온 stand 동사와 오늘 나온 start동사는 to부정사와 동명사 ing 를 둘다 취할수 있는 동사입니다. stand 동사는 to 부정사, 동명사 둘 중 아무거나 아무때나 써도 별로 상관없는데 start 동사는 다음경우에는 to 부정사를 쓰는게 더 바람직합니다. (a)주어가 사람이 아니고 사물일때 ☞ The wind started to blow. 바람이 불기 시작했다. (b) start가 진행형일때 ☞ She is starting to knit a scarf.그녀는 스카프를 뜨기 시작했다. (c) 부정사가 심적상태를 나타낼때 ☞I started to wonder how to do it.나는 그것을 어떻게 할까 생각하기 시작했다.

 

안영란 (yepu****) 2016-01-24 07:31

★ Fill up -> (물질) 을 채우자•Please fill it up. (주유소에서) 기름 가득 채워 주세요•Pleaes fill up my tire. 타이어에 공기를 가득 넣어주세요 ★ Fill out (주로 미국) / Fill in -> (정보) 를 채우다, 서식을 작성하다•Please fill out / in the blank. 빈 칸을 채워 주세요•Will you fill out / in this application form? 이 지원서를 작성해 주실래요? ★ 큰 마트에서 유료로 제공하는 종량제 재사용 봉투(Reused Bag) 참 좋은 아이디어죠! -> Grocery Bag Today. Trash Bag Tomorrow. 오늘은 장바구니. 내일은 쓰레기 봉투•Environment-friendly = Eco-friendly. 친환경적인•Let's go green! 환경을 보호하자! Go Green!~ ★ Can you do me a favor? 부탁 하나 들어 줄래? / 부탁 하나 해도 돼? ★ Could you do me a favor? 부탁 하나 들어 주실래요? 공손한 표현 ★ Could you check my homework?•If I had had more money, I could have bought you a better present. 또는•If I had had more money, I could have bought a more great present for you~~Thank you for your good teaching. I could quite understand the use of Could through your one. I think repeated practice is important in learning English.

유영희 (yooh****) 2016-01-24 02:25

●전치사● 어순대로 읽고 막힘 없이 해석하기 위해서는 몇십개 않되는 이 전치사의 개념 정리가 되어야만 가능하다.Between : be+tween (two),즉 앞 단어 양쪽에는 두가지가 있다는 말이다.between 은 앞 단어의 위치가 무엇인가의 '사이' 이고 그 양 옆에 있는 것들이 무엇인지를 예측하게 해주는 말이다.이처럼 '전치사' 한 단어만 보고도 문장의 형태를 추측할 수 있다. They set Samson between the pillars. 순서대로 그림을 그려보자. 그들-->놓았다-->삼손--> 사이이고 양쪽에 있는 것들은 (between )-->기둥들. 이렇게 물 흐르듯이 읽고 해석 하은 것이다. ※주의할 점은 '기둥 사이에 삼손이 있는것이 아니고, 삼손이 기둥 사이에 있는 것이다. 이것이' between ' 의 정확한 뜻이다.  The train runs between Seoul and pusan. 그 열차-->운행하다-->사이이고 양쪽에 있는 것들은(between )-->서울과 부산. ※ 주어인 열차가 달리는데 양쪽에 있는 것은 서울과 부산이라는 뜻이다.

안영란 (yepu****) 2016-01-24 10:21

굿모닝, 유영희 선배님!!! 어제는 전치사 Before 의 개념을 오늘은 전치사 Between 의 개념을 알려 주시네요. ⏰ I am between ginkgo trees. 나 -> 있다 -> 사이이고 양쪽에 있는것들은 (between)-> 은행나무들•은행나무 사이에 내가 있다 (X)•내가 은행나무 사이에 있다 (O) ⏰ I live between Venus and Mars. 나 -> 산다 -> 사이이고 양쪽에 있는것들은 (between) -> 금성과 화성•주어인 내가 사는데 사이에 있는것은 금성과 화성